“泰山不拒细壤，故能成其高；江河不择细流，故能就其深。”为了进一步夯实常规管理，提高新教师课堂教学效率和质量，10月11日上午，福州第二十二中学（格致西洪校区）在306会议室开展了新教师教学常规检查活动。林予副校长、教务处刘芳主任、黄照副主任、教科室胡淑玲老师及各教研组组长组成检查组，检查组对新教师教师的教案、学生作业、教师作业批改记录、听课笔记等常规工作进行了检查。

林予副校长做新教师常规习惯养成培训

林予副校长做新教师常规习惯养成培训

        检查会上，林予副校长首先对新教师进行了新教师良好习惯养成的培训。林予副校长指出新老师作为学校发展的新生力量，要为自身成长努力，为学校发展奋斗，打好基础，做好教学常规工作，养成良好习惯。林予副校长也对新教师教学常规提出以下要求：新教师要做好备课工作，在了解学生学情的情况下进行备课，把握细节、注意衔接；在教学的过程中要引导学生如何做笔记，手眼脑协调，并且给予学生充分的练习时间并巡视观察学生掌握情况，发现共性问题；通过展示学生的练习来讲解，更能集中学生的注意力；对于试卷的讲评要注意利用智学网做好分析工作；课后做好教学反思，及时调整自己的教学。

检查组检查新教师教学常规

        检查组公正、客观、耐心、细致检查了新老师的教案、听课记录及学生作业批改情况等教学常规，并对检查情况做了详细的记录。从检查情况来看，全体新教师的备课态度是认真仔细的，教案有明确的教学目标，教学重难点突出，教学环节齐全，每个单元都有单元备课及课时安排。大部分新教师都做到了有教学反思、有板书设计。在作业布置上，新教师们还能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业量适中，批改及时。

检查组检查新教师教学常规

检查组针对检查的情况与新教师进行交流。

        在检查组认真细致的检查过后，检查组与新教师进行了交流。检查组对新教师的态度给予了肯定，对新教师教学常规中闪光点给予了表扬，同时跟新老师们反馈了常规中出现的问题以及改进措施。通过交流，新教师表示在之后的教学过程中也会继续做好教学常规工作，上好每一堂课，多向有经验的教师学习，不断提升自己的业务能力。

        一次检查就是一次交流，一次促进，我们“以检查促工作，以交流促学习”为目的，希望新教师们能养成良好的常规教学习惯，更快成长起来。